PARECE QUE FUE AYER...

Pues sí, parece que fue ayer cuando empezamos al cole y ya se termina el curso.

Fueron días de nervios, miedos e inseguridades al enfrentarnos a cosas nuevas, pero el balance no puede ser más  positivo.

Hemos reído, llorado, hemos caído y nos hemos levantado, hemos jugado, bailado y cantado como si no hubiera mañana, hemos aprendido muchísimas cosas pero, sobre todo, hemos formado una pequeña gran familia en la que todos somos únicos e imprescindibles.

Pero por suerte, aún nos quedan muchas cosas por hacer juntos, así que esto solo es un merecido descanso para reponer fuerzas y empezar con ganas  en 4 años.

Hoy, para terminar, os quiero enseñar nuestra  última foto de grupo  de este curso.

Hay que ver cómo  hemos crecido y qué guapos estamos.

Pero también aprovecho para compartir con vosotros las fotos de la celebración  del cumple de Elián y Manuel Javier que en nada cumplirán 4 añazos.

Y ahora, que ya todos habréis recibido los trabajos de los peques, ya os puedo enseñar algunas de las portadas del proyecto del nombre, de las que estamos muy orgullosos.

GRACIAS A MIS PEQUES POR DARME TANTO Y A LAS FAMILIAS POR TODA VUESTRA AYUDA Y CONFIANZA.

¡FELICES Y MERECIDAS VACACIONES!

PREPARANDO PORTADAS

Estos  últimos días del curso los estamos dedicando a terminar nuestros trabajos tanto del proyecto del Veterinario como de nuestro proyecto paralelo del nombre. Y una parte fundamental de este proyecto va ser la portada. Por eso estamos poniendo mucho esfuerzo y dedicación para que quede chulísima y sea un bonito recuerdo de cuando empezamos a escribir nuestro nombre.

De momento solo os adelanto que la técnica utilizada consistió  en estampar con pintura dw dedos, utilizando unas pinzas de la ropa y algodon.

Os dejo unas fotos del proceso.

El resultado final lo descubriréis la próxima semana.

Además aprovecho para compartir con vosotros las fotos del cumple de Lucía y Brandon que ya cumplen 4 añazos.

Además  de este rico bizcocho, las mamás de los cumpleañeros tuvieron una idea genial; ya que el cumple coincidía con la semana de la fruta, nos trajeron distintos tipos de frutas peladas y cortadas de una forma muy original y que las hizo más  apetecibles para nuestros peques.

Como siempre, muchísimas gracias a las familias por la implicación  y... 

¡MUCHAS FELICIDADES, LUCÍA Y BRANDON!

NOS VISITAN LOS VETERINARIOS

Pues cuando nuestro proyecto ya casi llega a su fin, hoy tuvimos la suerte de que nos visitaran dos veterinarios de verdad. 

Se trata de los veterinarios de la clínica Bulnes de Arriondas. Además  de tener la amanilidad de dedicarnos una parte de su tiempo, no vinieron solos,  traían a su hija Ana de ayudante y a una perrina llamada Zara que se portó genial en medio del revuelo que teníannnuestros peques. 

Gracias a este magnífico equipo tuvimos la oportunidad de poner en práctica algunas de las cosas que hemos aprendido estos dos meses.

Utilizando el estetoscopio, todos aquellos que quisieron, pudieron escuchar el corazón de Zara. 

Pero además de contarnos un montón de cosas más  sobre su trabajo ( qué animales son los más habituales en su consulta, a cuáles van a visitar a domicilio, cómo se coloca el chip y para qué sirve...) también  nos trajeron unos guantes enormes que utlizan para ayudar en el parto por ejemplo a las vacas (y también sirven para hacer globos 😉) guantes de látex pequeños para curar,  jerinquillas y vendas especiales para animales .

No podemos estar más  agradecidas de que nos hayáis hecho un hueco en vuestra agenda para que nuestros peques puedan ver de primera mano en qué consiste una profesión tan bonita. 

CLASIFICANDO ANIMALES

Dentro de nuestro proyecto del veterinario también estamos viendo muchas clase de animales y hoy hemos dedicado un ratito a jugar con algunos que tenemos en el aula.

En primer lugar estuvimos mirando su tamaño, sus colores, su número de patas, si tienen cuernos... y después  decidimos clasificarlos en animales salvajes y domésticos.

De manera que cada uno iba escogiendo  un animal y colocándolo en el grupo al que pertenecen.

Después contamos cuántos había en cada grupo y así comparamos dónde había más y dónde menos.